Grundschule Milse
:: ICH - DU - WIR - Ohne Gewalt
| Am Anfang des Deeskalationsprojektes herrschte in der Klasse 3c erst einmal das große Chaos... Was erwartet uns? Was müssen wir hier tun? Wer sind diese Leute? |
)
|
| Schnell aber wurden die Dinge klarer und man lernte das durchführende Team (bestehend aus Thomas, Anne, Joschi und Angelina) besser kennen. | )
|
Zunächst erfuhren die Kinder der Klasse 3c etwas über die Bedeutung ihres Namens und markierten dessen Herkunft auf einer großen Weltkarte.
| Auch erhielt jedes Kind sowie jeder Projektleiter einen kleinen Namensstern. So kann sich jeder persönlich und mit Vornamen anreden. | )
|
Im Klassenraum wurden danach kleine Schatztruhen gestaltet, so dass jeder Schüler die "Schätze" darin verstauen kann, die er im Verlaufe des Projektes für sich sammeln wird.
| Zurück in der Turnhalle geht es nun darum, wer mit seinem Team den höchsten Papierturm bauen kann. Teamgeist und ein kluges Vorgehen sind hierbei gefragt... | )
|
| Nun geht es gemeinsam über einen reißenden Fluss. Wir helfen uns gegenseitig... | )
|
Schaffen wir es auch, gemeinsam unter einem Seil herzulaufen - ohne "Leerlauf" des Seils?
Na klar schaffen wir das, denn..
GEMEINSAM SIND WIR STARK !
| STOPP! Wir haben auch gelernt, wie wir unsere Gestik, Mimik und Sprache richtig einsetzen... |
)
|
| Auf diesem Bild sieht man unseren "hohen" Besuch: Herr Dr. Lehmann von der Osthus-Henrichs-Stiftung und die Presseleute... | )
|
| Am Ende des Tages haben die Kinder dann noch Streitszenen auf dem Schulhof nachgespielt. Diese wurden auf Video aufgezeichnet und später analysiert. Damit geht es dann in der nächsten Woche weiter... | )
|
Wie es wohl den nachfolgenden dritten Schuljahren gefallen wird?
Wir jedenfalls hatten ´ne Menge Spaß und haben viel gelernt!
DANKE!!
:: Pressemitteilungen:
:: Deeskalationstraining in der NW
