Grundschule Milse
Nach eingehender Diskussion in allen Schulgremien hat das Kollegium der Grundschule Milse am
7. Oktober 2004 folgenden Antrag an die Schulkonferenz gestellt:
Antrag
für die Beibehaltung der Jahrgangsklassen 1 und 2 an der Grundschule Milse an Stelle der Einführung der altersgemischten "Schuleingangsphase"
Begründung
Unter günstigen Bedingungen kann der altersgemischt organisierte Anfangsunterricht (d.h. Gruppen von Kindern aus den Klassen 1 und 2) dazu führen, dass überwiegend soziale Lernprozesse eine besonders gute Förderung erfahren.
Auch die Art des Lernens sowie das Unterrichten verändern sich - weg von der Lehrkraft mit Vermittlungsrolle hin zu - notwendigerweise - selbständigerem Lernen der Kinder, auch voneinander.
Dies wird so von allen Grundschulen - gerade in sozialen Brennpunkten - bestätigt, die sich für altersgemischtes Arbeiten entschieden haben.
Die drei entscheidenden günstigen Begingungen, diese diese Schulen ebenso klar benennen und fordern, sind folgende:
1. Kleine Gruppen von maximal 20 Kindern
(Laborschule Bielefeld, die drei Jahrgänge mischt, hat noch kleinere Gruppen)
Diese Voraussetzung ist in Milse nicht annähernd gegeben, denn die Klassen umfassen ca. 25 bis 30 Kinder. Aufgrund des neu nach oben veränderten Personalschlüssels von 24,6 auf 25,2 ist eine günstige Entwicklung in diesem Punkt auch nicht zu erwarten.
2. Gute personelle Ausstattung der Gruppen
(zusätzliche Stunden von Erziehern / Sozialpädagoginnen / Sonderschullehrern)
Die Grundschule Milse kann über 8 Stunden im Rahmen von sozialpädagogischer Förderung verfügen, erteilt werden diese Stunden von Britta Dietmann. Bei gleichbleibenden Schülerzahlen und gleichbleibender Klassengröße (ausgehend von den derzeitigen Klassen in Jahrgang 1 und 2) würden sieben altersgemischte Gruppen entstehen. Jede Gruppe würde rein rechnerisch eine Stunde sozialpädagogische Förderung erhalten, die achte Stunde wäre variabel einzusetzen
3. Jede Gruppe muss zwei Räume zur Verfügung haben
(... notwendig für Differenzierung, für Anteile altershomogenen Unterrichts sowie für Materiallagerung)
In Milse verfügen nur wenige Klassen über einen eigenen Gruppenraum. Schon jetzt ist die Lagerung des bereitgestellten Materials schwierig. Unmöglich wird es jedoch, wenn das Angebot noch breiter gefächert werden muss, um allen Kindern von dann zwei Jahrgängen gerecht zu werden.
Die Schulkonferenz hat dem Antrag des Lehrerkollegiums einstimmig entsprochen.
An der Grundschule Milse werden daher die Kinder weiterhin jahrgangsweise in einem 1. Schuljahr und
einem 2. Schuljahr getrennt unterrichtet.