
Ist mein Fahrrad verkehrssicher?
Beim Radfahrtraining fahren die Kinder entweder mit schuleigenen Rädern oder sie bringen ihre mit. Dazu müssen die Räder auf ihre Verkehrssicherheit überprüft werden.
| Heute werden die Fahrräder der Kinder von Herrn Polizeioberkommissar Lehmann genau kontrolliert. Jedes Kind hofft, dass sein Fahrrad der Prüfung standhält. |
| Herr Lehmann muss leider feststellen: "Das Fahrrad ist viel zu groß für dich! Wenn du auf dem Sattel sitzt, kannst du dich mit deinen Füßen nicht auf dem Boden abstützen." |
| Muss Herr Lehmann etwas beanstanden, dann kreuzt er das auf einer Mängelliste an und gibt sie dem Kind mit, damit die Eltern informiert werden. |
| Die Radgröße passt. Nun kann die technische Überprüfung beginnen. Funktionieren die Handbremsen? Ja. Herr Lehmann lässt auch die Klingel einmal ertönen. |
| Jetzt wird die Lichtanlage begutachtet. Vorne leuchtet der Scheinwerfer und hinten das Rücklicht. Alles in Ordnung! Herr Lehmann schaut auch noch auf die Reifen. Er ist mit dem Profil und dem Luftdruck zufrieden. |
| Geschafft! Das Fahrrad ist verkehrssicher. Zufrieden kann Lisa die Prüfplakette an ihr Rad kleben. |
| Diese Prüfplakette kennzeichnet ein verkehrssicheres Fahrrad. |
Hinaus in die Praxis
Nach intensiver Vorbereitung der Theorie beginnt das praktische Training auf dem Schulhof, dem Jokerweg und anderen Milser Straßen.
| Die letzten Vorbereitungen werden getroffen. Dazu gehören auch die Hinweise von Herrn Lehmann zum richtigen Sitz des Fahrradhelms. Fest, aber nicht zu fest, und vor allem muss der Helm die Stirn schützen können. |
| Die Schule besitzt auch eigene Helme, die aber an jeden Kinderkopf wieder neu angepasst werden müssen. Das ist immer sehr zeitaufwendig. Besser ist es, wenn jedes Kind seinen eigenen passenden Helm mitbringt. |
| Die Klasse ist in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe übt noch einmal auf dem Jokerweg. Die andere begibt sich mit Herrn Lehmann, den Eltern (oder anderen freundlichen Helfern) und der Klassenlehrerin zur Mehlstraße, wo die Rundfahrt beginnt. |
| Jetzt kann es mit einem der neuen Schulräder losgehen! |
| Die eine Gruppe macht letzte Übungen auf einem Rundkurs vom Schulhof über den Jokerweg. |
| Eine der schwierigsten Übungen ist das Umschauen. Über welche Schulter soll geschaut werden? Im Trainingsstress kommt rechts und links schon einmal durcheinander. Dieses Kind macht es aber genau richtig. |
| Der Jokerweg ist zwar nur eine kleine Anliegerstraße neben dem Schulgelände, fordert von den Kindern aber doch schon geschicktes Fahren im Verkehr. Auch das richtige Handzeichen will geübt werden! |
| In der Kurve gehören beide Hände an den Lenker! Prima gemacht! |

| Ganz wichtig für die Durchführung des Fahrradtrainings in der Verkehrswirklichkeit ist die Mithilfe der Eltern. Manches Mal werden wir auch von anderen Familienmitgliedern unterstützt. Sie stehen an Abzweigungen und Kreuzungen und überwachen die Kinder an den besonderen Gefahrenstellen. Ihnen allen danken wir herzlich! |
| Was in der Umgebung der Schule geübt wurde, muss jetzt im öffentlichen Verkehr angewendet werden und wird bei der Prüfung bepunktet. |
| Vorschriftsmäßig: Nach dem Umschauen Handzeichen geben! |
| Die Pedalen sind in der richtigen Position. Deshalb kann es nun mit Schwung und beiden Händen am Lenker losgehen. |
| Das Ziel ist erreicht: Ruhig und sicher am Verkehr teilnehmen. |
| Unter den Augen von Herrn Lehmann und Eltern wird die Verkehrstüchtigkeit unter Beweis gestellt und auf einem Ausweis dokumentiert. Wer die Prüfung besonders erfolgreich besteht, erhält die Ehrenwimpel überreicht. |
| Dennis hat die theoretische wie die praktische Prüfung völlig fehlerlos bestanden. Er liest noch einmal die Verpflichtung vor, die jedes Kind auf dem Ausweis mit seiner Unterschrift anerkennt: "Ich bemühe mich stets, die Verkehrsregeln zu beachten und zu befolgen und meinen Mitmenschen auf der Straße ein gutes Beispiel zu sein." |
Ein Gedicht für Herrn Lehmann - ein Dankeschön an den freundlichen Polizeioberkommissar! |